Губернатор
Власть
Госуслуги
Пресс-центр
Законодательство
Справочная информация
В Петербурге завершает работу международный образовательный форум
Официальная программа Петербургского международного образовательного форума завершилось сегодня, 31 марта, пленарным заеданием, которое прошло в Президентской библиотеке им. Б.Н. Ельцина. В работе заседания приняли участие руководители российской системы образования, выдающиеся педагоги и ученые.
С приветственными словами к участникам дискуссии на тему «Современное образование: многообразие возможностей в едином пространстве» выступили заместитель председателя Правительства РФ Ольга Голодец, министр образования и науки РФ Ольга Васильева, губернатор Санкт‑Петербурга Георгий Полтавченко, председатель Комитета по образованию Санкт‑Петербурга Жанна Воробьева.
«Этот форум стал впервые международным, здесь обсуждались все основные проблемы образования, при этом в ходе обсуждения были выработаны важные решения. Основная задача форума – определить, как усовершенствовать образование, в какую сторону нам двигаться, какие практики использовать в своей работе. В частности, обсуждение коснулось и содержания образования. Мы смогли друг друга услышать, обменяться практиками, в том числе и с нашими иностранными коллегами», - отметила Ольга Васильева. Она также особо подчеркнула, что Петербургский международный образовательный форум стал важнейшим событием в жизни российского образования.
Обращаясь к участникам форума, а их в этом году было почти 20 тысяч, среди которых представители всех регионов России и 20 зарубежных государств, Георгий Полтавченко отметил особую историческую роль Санкт‑Петербурге в деле формирования единого образовательного пространства. «Мы рады видеть в этом историческом зале наших партнеров из стран Европы и Азии. Санкт‑Петербург всегда славился своей открытостью. Он изначально создавался Петром Великим для того, чтобы приумножать связи России со всем миром. Сегодня город продолжает свою историческую миссию, помогая сверять часы с представителями российского и зарубежного педагогического сообщества. В эти дни Петербург становится столицей российского образования. Можно сказать, что именно здесь закладывается фундамент для решений, которые будут определять будущее отечественного просвещения», - сказал Георгий Полтавченко.
В своем докладе председатель Комитета по образованию Жанна Воробьева отметила, что во всем мире образование базируется на устойчивых национальных и региональных традициях, но при этом оно не стоит на месте, а постоянно находится в движении. «Мы не можем и не должны останавливать это движение, но в наших силах определять его вектор. Управляемое движение системы образования ведет к её развитию. Тема пленарного заседания образовательного форума призвана обратить внимание на значимость двух составляющих развития системы образования: с одной стороны, необходимость формирования единого образовательного пространства как на уровне региона, так и на уровне всей страны; с другой стороны, необходимость создания многообразия возможностей в этом пространстве для развития и самореализации детей с самыми разными способностями и стремлениями», - сообщила Жанна Воробьева. Говоря о внедряемых в образовательную систему стандартах, она отметила, что особенности регионов подразумевают возможность и необходимость адаптации общих требований к доступным ресурсам и социо-культурному контексту. «Рассматривая принятые образовательные стандарты, мы считаем важным для каждого региона оптимальное сочетание инвариантной части, то есть собственно содержания стандартов, и возможной вариативной составляющей, которая и отражает особенности региональной системы образования», - пояснила Жанна Воробьева.
С докладами по теме заседания также выступили ректор Академии русского балета имени А.Я. Вагановой Николай Цискаридзе, профессор РГПУ им. А.И.Герцена Елена Пискунова, директор школы №619 Ирина Байкова, директор лицея №369 Константин Тхостов, заместитель премьер-министра Республики Татарстан - министр образования и науки Республики Татарстан Энгель Фаттахов и представители делегаций из Финляндии, Эстонии и Австрии. Они подвели итоги состоявшихся в ходе форума стратегических сессий, панельных дискуссий и мастер-классов.
Подробные материалы об итогах работы Петербургского международного образовательного форума будут опубликованы на официальном сайте http://eduforum.spb.ru/
Ctrl + Enter
