С 21 по 25 апреля 2024 года в Санкт‑Петербурге прошла Всероссийская педагогическая конференция «Современная школа – 2024». На конференции обсудили актуальные вопросы развития отечественного образования, участники поделились своим опытом в современном подходе к образовательному процессу.
24 апреля в школе 460 Пушкинского района прошел семинар на тему «Программа развития школы. Точки роста».
Гостей ждали интерактивная экскурсия по школе, посещение школьного музея «Вектор памяти», посещение библиотеки. Участники мероприятия ознакомились с работой учебных классов для детей с ОВЗ, работой педагогов-психологов и логопедов школы. Кроме того, гости познакомились с технологией дерево- и металлообработки, увидели процесс подготовки к чемпионату «Профессионалы. Юниоры». Педагоги школы поделись своими идеями и проектами, которые уже реализуются. Такими проектами стали «Вектор успеха», «Школьная библиотека» и «Военно-патриотическое воспитание». В режиме круглого стола кандидат филологических наук, доцент кафедры филологического образования Санкт‑Петербургской академии постдипломного педагогического образования им. К.Д. Ушинского Ирина Малышева представила программу реализации проекта «Школа Минпросвещения России: подходы к проектированию и реализации». А учителя начальных классов школы 460 Наталья Кожевникова и Екатерина Ерохина подробно рассказали об эффективных инструментах работы педагогов с детьми с ОВЗ.
Одна из обсужденных на семинаре тем – профориентация. Большой вклад в реализацию проекта внести Надежда Казанкова и Ольга Олейник.
Директор школы 460 Марина Пичурина поделилась своим опытом и рассказала о трудностях, которые приходится преодолевать, чтобы достигнуть желаемого результата. На семинаре присутствовали директора и учителя городов Сибири и Белоруссии.